Institute of extracurricular education in the process of creation of Soviet ideology.
Keywords:
extracurricular education, Bolsheviks, V.I. Lenin, N.K. Krupskaya, E.N. Medynsky, ideology, propaganda, GlavpolitprosvetAbstract
The article presents an analysis of the transformation of the views of the Bolshevik government on extracurricular education after the October Revolution. The contexts of these measures were a search for methods of conveying Soviet ideology to the population. The first steps of the Soviet government to reform education in the country were presented. The process of developing a mechanism for spreading propaganda among the population was briefly described. The advantages of extracurricular education for the Soviet government in comparison with other ways to spread propaganda through the educational sphere were analyzed. The analysis of the process of shifting the emphasis in extracurricular education from the educational aspect to the political and educational one was given in detail. The key public speeches and main political writings of the leaders of the Bolshevik government in the context of the transformation of their attitude to extracurricular education were described. At the end, a conclusion about the importance of the institution of extracurricular education for the Bolshevik regime in general, and further political and educational work in particular was made.
References
Рашин А.Г. Население России за 100 лет (1811–1913). Статистические очерки – М.: Госстатиздат, 1956. – 352 с.
Декрет Второго Всероссийского съезда Советов об образовании Рабочего и Крестьянского правительства // Декреты Советской власти. Том I. 25 октяб-ря 1917 г. – 16 марта 1918 г. – М.: Госполитиздат, 1957. – С. 20–21.
Положение об единой трудовой школе в Российской Социалистической Фе-деративной Советской Республики // Декреты Советской власти. Том III. 11 июля 1918 г. – 9 ноября 1918 г. – М.: Госполитиздат, 1964. – С. 374–381.
Постановление ВЦИК о создании комиссий для обследования деятельности Народных комиссариатов путей сообщения и просвещения // Декреты Со-ветской власти. Т. VII. 10 декабря 1919 г. – 31 марта 1920 г. – М.: Госполитиз-дат, 1975. – С. 206–207.
Постановление ВЦИК о мерах по усилению деятельности Народного комис-сариата просвещения // Декреты Советской власти. Т. X. Август – сентябрь 1920 г. – М.: Госполитиздат, 1980. – С. 220–223.
О мобилизации грамотных и организации пропаганды Советского строя // Собрание узаконений и распоряжений правительства за 1917–1918 гг. – М.: Управление делами Совнаркома СССР, 1942. – С. 1324–1325.
Об организации дела внешкольного образования в РСФСР (Положение) // Собрание узаконений и распоряжений правительства за 1919 г. – М.: Управ-ление делами Совнаркома СССР, 1943. – С. 359–364.
Декрет СНК о Главном политико-просветительском комитете Республики (Главполитпросвете) // Декреты Советской власти. Том XI. Октябрь – ноябрь 1920 г. – М.: Госполитиздат, 1983. – С. 197–201.
Крупская Н.К. К вопросу о воспитании коммунистической молодежи // Педагогические сочинения. Т. 2. – М.: Изд-во Акад. пед. наук, 1958. – С. 121–126.
Крупская Н.К. Задачи внешкольного образования в России // Педагогические сочинения. Т. 7. – М.: Изд-во Акад. пед. наук, 1959. – С. 20–28.
Крупская Н.К. Рецензия. Е. Н. Медынский. Методы внешкольной просвети-тельской работы // Педагогические сочинения. Т. 10. – М.: Изд-во Акад. пед. наук, 1962. – С. 30.
Крупская Н.К. Задачи внешкольного образования // Педагогические сочине-ния. Т. 7. – М.: Изд-во Акад. пед. наук, 1959. – С. 7–9.
Крупская Н.К. Учительский союз и союз учителей-интернационалистов // Педагогические сочинения. Т. 2. – М.: Изд-во Акад. пед. наук, 1958. – С. 58–60.
Крупская Н.К. Внешкольное образование в новом строе // Педагогические сочинения. Т. 7. – М.: Изд-во Акад. пед. наук, 1959. – С. 13–19.
Крупская Н.К. Текущий момент и внешкольное образование // Педагогиче-ские сочинения. Т. 7. – М.: Изд-во Акад. пед. наук, 1959. – С. 32–38.
Протоколы I Всероссийского съезда по просвещению, созванного Нарком-просом в Москве 25 августа 1918 г. – М.: Издание Отдела Съездов Народного Комиссариата по Просвещению, 1919. – 82 с.
Резолюции I-го Всероссийского съезда по Просвещению, созванного Народ-ным Комиссариатом по Просвещению в Москве. 25-го августа 1918 г. // Все-российский съезд по Просвещению (1; 1918; Москва). – М.: Издание Отдела Съездов Народного Комиссариата по Просвещению, 1918. – 12 с.
Крупская Н.К. Всероссийский съезд по внешкольному образованию // Педа-гогические сочинения. Т. 7. – М.: Изд-во Акад. пед. наук, 1959. – С. 29–31.
Крупская Н.К. К итогам съезда // Педагогические сочинения. Т. 7. – М.: Изд-во Акад. пед. наук, 1959. – С. 39–46.
Крупская Н.К. Очередной план работы Главполитпросвета // Педагогические сочинения. Т. 7. – М.: Изд-во Акад. пед. наук, 1959. – С. 63–68.
Ленин В.И. Программа РКП(б) // Полное собрание сочинений. Т. 40. – М.: По-литиздат, 1974. – С. 417–446.
Ленин В.И. Речь на II совещании заведующих внешкольными подотделами губернских отделов народного образования // Полное собрание сочинений Т. 37. – М.: Политиздат, 1969. – С. 464–465.
Речи на I-м Всероссийском съезде по внешкольному образованию 6–19 мая 1919 г. / В.И. Ленин, А.В. Луначарский; I-й Всерос. съезд по внешкольному образованию 16-19 мая 1919 г. – М.: Отд. внешк. образования НКП, 1919. – 53 с.
Ленин В.И. Речь на III Всероссийском совещании заведующих внешкольными подотделами губернских отделов народного образования // Полное собра-ние сочинений. Т. 40. – М.: Политиздат, 1969. – С. 160–165.
Ленин В.И. Проект постановления политбюро ЦК РКП(б) о Главполитпросве-те // Полное собрание сочинений. Т. 41. – М.: Политиздат, 1981. – С. 397.
Ленин В.И. Речь на Всероссийском совещании политпросветов // Полное со-брание сочинений. Т. 41. – М.: Политиздат, 1981. – С. 398–408.
Медынский Е.Н. Энциклопедия внешкольного образования: в 3 т. Т. 1. – М.: Гос. изд-во, 1923. – 138 с.
Медынский Е.Н. Методы внешкольной просветительной работы. – М.: Наука, 1918. – 158 с.
Невский В.А. Сборник статей по внешкольному образованию. – Петроград: Задруга, 1917. – 168 с.
Фомин А.И. Культурное строительство в первые годы Советской власти (1917–1920 гг.) – Харьков: Изд-во при Харьк. гос. ун-те, 1987. – 151 с.
Ульянов Г.К. Обзор литературы по вопросам культуры и просвещения народов СССР. – М.; Ленинград: Нар. комиссариат просвещения РСФСР, 1930. – 247 с.
Свердлов Б.Д. Советская пропаганда в 20-е годы: (Разнообразие форм и средств воздействия). – М.: Знание, 1990. – 62 с.
Дейч Б.А. Теория внешкольного образования в России в первые годы совет-ской власти // Идеи и идеалы. – 2011. – №4. – С. 122–130. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=17306495
Дейч Б.А. Е. Н. Медынский: динамика взглядов на теорию внешкольной ра-боты // Сибирский педагогический журнал. – 2013. – №5. – С. 165–169. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=20805887
Морозова С.А. История развития культурно-просветительской деятельности в отечественном образовании (конец XVIII – начало XXI века) // Человек и Образование. – 2013. – №4 (37). – С. 174–179. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=21057123
Бочкарева А.С. Формирование агитационно-пропагандистских органов и учреждений в советской России (1920-е годы) // Культурная жизнь Юга Рос-сии. – 2010. – №4. – С. 43–47. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=16763344
Шульман М.Г. Партийно-государственная агитация и пропаганда первых лет Советской власти: октябрь 1917-1920 гг.: по материалам Калужской и Туль-ской губерний: автореферат дис. ... кандидата исторических наук: 07.00.02. – Калуга, 2004. – 23 с.
Демчишин М.В. Социокультурные условия трансформации внешкольного образования в политико-просветительную работу в России: 1919-1930 гг.: автореферат дис. ... кандидата педагогических наук: 13.00.05. – Тамбов, 2012. – 25 с.
Педагогический энциклопедический словарь / гл. ред. Б. М. Бим-Бад. – М.: Большая российская энциклопедия, 2009. – 527 с.
