Институт внешкольного образования в процессах становления советской идеологии.
Ключевые слова:
внешкольное образование, большевики, В.И. Ленин, Н.К. Крупская, Е.Н. Медынский, идеология, пропаганда, ГлавполитпросветАннотация
В статье рассматривается анализ трансформации взглядов представителей большевистского правительства на внешкольное образование после Октябрьской революции, в контексте поиска методов донесения советской идеологии до населения. Особое внимание уделяется первым шагам советской власти по реформированию образования в стране, охарактеризован процесс выработки механизма распространения пропаганды среди населения, а также проанализированы преимущества внешкольного образования для советской власти в сравнении с иными способами распространять пропаганду через образовательную сферу. Статья опирается на методологические принципы историзма и объективности. Новизна работы заключается в проведенном анализе процесса смещения акцента во внешкольном образовании с образовательного аспекта на политико-просветительский, в рамках чего была дана характеристика публичным выступлениям и политическим сочинениям лидеров большевистского правительства в контексте трансформации их отношения к внешкольному образованию. Делаются выводы о значении института внешкольного образования для большевистского режима в целом и дальнейшей политико-просветительской работы в частности.
Библиографические ссылки
Рашин А.Г. Население России за 100 лет (1811–1913). Статистические очерки – М.: Госстатиздат, 1956. – 352 с.
Декрет Второго Всероссийского съезда Советов об образовании Рабочего и Крестьянского правительства // Декреты Советской власти. Том I. 25 октяб-ря 1917 г. – 16 марта 1918 г. – М.: Госполитиздат, 1957. – С. 20–21.
Положение об единой трудовой школе в Российской Социалистической Фе-деративной Советской Республики // Декреты Советской власти. Том III. 11 июля 1918 г. – 9 ноября 1918 г. – М.: Госполитиздат, 1964. – С. 374–381.
Постановление ВЦИК о создании комиссий для обследования деятельности Народных комиссариатов путей сообщения и просвещения // Декреты Со-ветской власти. Т. VII. 10 декабря 1919 г. – 31 марта 1920 г. – М.: Госполитиз-дат, 1975. – С. 206–207.
Постановление ВЦИК о мерах по усилению деятельности Народного комис-сариата просвещения // Декреты Советской власти. Т. X. Август – сентябрь 1920 г. – М.: Госполитиздат, 1980. – С. 220–223.
О мобилизации грамотных и организации пропаганды Советского строя // Собрание узаконений и распоряжений правительства за 1917–1918 гг. – М.: Управление делами Совнаркома СССР, 1942. – С. 1324–1325.
Об организации дела внешкольного образования в РСФСР (Положение) // Собрание узаконений и распоряжений правительства за 1919 г. – М.: Управ-ление делами Совнаркома СССР, 1943. – С. 359–364.
Декрет СНК о Главном политико-просветительском комитете Республики (Главполитпросвете) // Декреты Советской власти. Том XI. Октябрь – ноябрь 1920 г. – М.: Госполитиздат, 1983. – С. 197–201.
Крупская Н.К. К вопросу о воспитании коммунистической молодежи // Педагогические сочинения. Т. 2. – М.: Изд-во Акад. пед. наук, 1958. – С. 121–126.
Крупская Н.К. Задачи внешкольного образования в России // Педагогические сочинения. Т. 7. – М.: Изд-во Акад. пед. наук, 1959. – С. 20–28.
Крупская Н.К. Рецензия. Е. Н. Медынский. Методы внешкольной просвети-тельской работы // Педагогические сочинения. Т. 10. – М.: Изд-во Акад. пед. наук, 1962. – С. 30.
Крупская Н.К. Задачи внешкольного образования // Педагогические сочине-ния. Т. 7. – М.: Изд-во Акад. пед. наук, 1959. – С. 7–9.
Крупская Н.К. Учительский союз и союз учителей-интернационалистов // Педагогические сочинения. Т. 2. – М.: Изд-во Акад. пед. наук, 1958. – С. 58–60.
Крупская Н.К. Внешкольное образование в новом строе // Педагогические сочинения. Т. 7. – М.: Изд-во Акад. пед. наук, 1959. – С. 13–19.
Крупская Н.К. Текущий момент и внешкольное образование // Педагогиче-ские сочинения. Т. 7. – М.: Изд-во Акад. пед. наук, 1959. – С. 32–38.
Протоколы I Всероссийского съезда по просвещению, созванного Нарком-просом в Москве 25 августа 1918 г. – М.: Издание Отдела Съездов Народного Комиссариата по Просвещению, 1919. – 82 с.
Резолюции I-го Всероссийского съезда по Просвещению, созванного Народ-ным Комиссариатом по Просвещению в Москве. 25-го августа 1918 г. // Все-российский съезд по Просвещению (1; 1918; Москва). – М.: Издание Отдела Съездов Народного Комиссариата по Просвещению, 1918. – 12 с.
Крупская Н.К. Всероссийский съезд по внешкольному образованию // Педа-гогические сочинения. Т. 7. – М.: Изд-во Акад. пед. наук, 1959. – С. 29–31.
Крупская Н.К. К итогам съезда // Педагогические сочинения. Т. 7. – М.: Изд-во Акад. пед. наук, 1959. – С. 39–46.
Крупская Н.К. Очередной план работы Главполитпросвета // Педагогические сочинения. Т. 7. – М.: Изд-во Акад. пед. наук, 1959. – С. 63–68.
Ленин В.И. Программа РКП(б) // Полное собрание сочинений. Т. 40. – М.: По-литиздат, 1974. – С. 417–446.
Ленин В.И. Речь на II совещании заведующих внешкольными подотделами губернских отделов народного образования // Полное собрание сочинений Т. 37. – М.: Политиздат, 1969. – С. 464–465.
Речи на I-м Всероссийском съезде по внешкольному образованию 6–19 мая 1919 г. / В.И. Ленин, А.В. Луначарский; I-й Всерос. съезд по внешкольному образованию 16-19 мая 1919 г. – М.: Отд. внешк. образования НКП, 1919. – 53 с.
Ленин В.И. Речь на III Всероссийском совещании заведующих внешкольными подотделами губернских отделов народного образования // Полное собра-ние сочинений. Т. 40. – М.: Политиздат, 1969. – С. 160–165.
Ленин В.И. Проект постановления политбюро ЦК РКП(б) о Главполитпросве-те // Полное собрание сочинений. Т. 41. – М.: Политиздат, 1981. – С. 397.
Ленин В.И. Речь на Всероссийском совещании политпросветов // Полное со-брание сочинений. Т. 41. – М.: Политиздат, 1981. – С. 398–408.
Медынский Е.Н. Энциклопедия внешкольного образования: в 3 т. Т. 1. – М.: Гос. изд-во, 1923. – 138 с.
Медынский Е.Н. Методы внешкольной просветительной работы. – М.: Наука, 1918. – 158 с.
Невский В.А. Сборник статей по внешкольному образованию. – Петроград: Задруга, 1917. – 168 с.
Фомин А.И. Культурное строительство в первые годы Советской власти (1917–1920 гг.) – Харьков: Изд-во при Харьк. гос. ун-те, 1987. – 151 с.
Ульянов Г.К. Обзор литературы по вопросам культуры и просвещения народов СССР. – М.; Ленинград: Нар. комиссариат просвещения РСФСР, 1930. – 247 с.
Свердлов Б.Д. Советская пропаганда в 20-е годы: (Разнообразие форм и средств воздействия). – М.: Знание, 1990. – 62 с.
Дейч Б.А. Теория внешкольного образования в России в первые годы совет-ской власти // Идеи и идеалы. – 2011. – №4. – С. 122–130. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=17306495
Дейч Б.А. Е. Н. Медынский: динамика взглядов на теорию внешкольной ра-боты // Сибирский педагогический журнал. – 2013. – №5. – С. 165–169. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=20805887
Морозова С.А. История развития культурно-просветительской деятельности в отечественном образовании (конец XVIII – начало XXI века) // Человек и Образование. – 2013. – №4 (37). – С. 174–179. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=21057123
Бочкарева А.С. Формирование агитационно-пропагандистских органов и учреждений в советской России (1920-е годы) // Культурная жизнь Юга Рос-сии. – 2010. – №4. – С. 43–47. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=16763344
Шульман М.Г. Партийно-государственная агитация и пропаганда первых лет Советской власти: октябрь 1917-1920 гг.: по материалам Калужской и Туль-ской губерний: автореферат дис. ... кандидата исторических наук: 07.00.02. – Калуга, 2004. – 23 с.
Демчишин М.В. Социокультурные условия трансформации внешкольного образования в политико-просветительную работу в России: 1919-1930 гг.: автореферат дис. ... кандидата педагогических наук: 13.00.05. – Тамбов, 2012. – 25 с.
Педагогический энциклопедический словарь / гл. ред. Б. М. Бим-Бад. – М.: Большая российская энциклопедия, 2009. – 527 с.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
